How to learn English

ISBN：9789866285240　英文 K 書高手

最近看了一本書：呂宗昕的英文 K 書高手。雖然在 aNobii 寫了一篇小心得，還是有些英文學習的想法，想趁印象深刻時把它寫下來，讓自己可以定期 review 一下。

這本書中提到哈佛女孩的「木桶理論」，我有找到一本 George Spence 的 the Law of Barrel。雖然沒有很確定這名詞是誰先提出來的，但它的原理應為來自眾人所熟悉的日常生活。也就是一只木桶盛水的多寡，並不在於木桶上最長的那塊木板，而是在於最短那塊。當然，木板間隙緊密與否，也因素之一。這裏所謂的水，相當於知識。換句話說，也就是所學的東西有多少被留在腦海中，並且可以被運用出來。例如，在 FCE（First Certificate in English）中依五項來評分：reading, writing, use of English, listening and speaking。因為每項各佔 20%，若要通過考試，任何一項較弱的項目，都必須要從其它的項目補回來。這本書中也提出了「反木桶定律」。為什麼致力於自己的弱點卻看不到成果？或反而失敗呢？好像有點講太遠了，我簡單總結：80/20 rule and be an effective executive．

回到英文 K 書高手。裏面有一些對我來講是新的方法或新觀點：

1. 經度及緯度的英文學習
以老師教授的內容為主，輔以另一本比自己程度高一點點的教材或是自己的應加強項目，二者合併學習。不要只是局限於自己程度範圍，唯有接受挑戰才可使我們跳得更高更遠，但也不要超出自己的範圍太多，因為有可能因此而放棄，或是降低學習效率。舉我自己為例子，之前跟 John 上課時，他所用的教材完全超出我的程度很多，上起課來真的是很辛苦。單字真的是滿天飛，背都背不完。而我很慚愧的說，才一個月，我好像都還給老師了，重點還是考試也沒考好。這是我的昂貴的前車之鑑啊～＜當時我以為教學經驗比教師證重要...＞

2. IIT 法
以前的我總是試圖從字典中找出我認為最漂亮的句子，但現在的我開始運用 IIT 法。我想很多人都知道專家們說，背一個又一個單字是沒有意義，最好要背句子。可是呂宗昕教授進一步告訴我們，可以自己造句。以 I, It, or There 為句首來造句。其實這除了記住了它的意思外，還記住了它的用法，也同時培養自己的寫作力。句子長短不拘，但若能加入其它的新單字，那就更好了。現在或許我多花了一點時間在想句子，這卻是一種全方位的學習，而且也比較容易記得。

3. 其它
這本書中還提到可以用 excel 來幫助記憶，但我沒找到書中所提的 excel 記單字小法寶，若有興建的朋友，可以 google 一下，挑一個自己最滿意的。可以考慮個人的學習習慣，畢竟電腦缺少了些機動性，較難利用等車或搭車時間來個小複習。可是 excel 真的是記憶好幫手，很多它的功能，如索引或是排序都超級好用。

不小心把文章寫太長了，就先這樣唄～